课题工作计划汇编6篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的课题工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课题工作计划 篇1一、课题组成员及分工
课题负责人：陈凤
课题成员：蒋翠英、洪秀琴、张黎、高玉芳、王彩凤
二、研究过程活动安排
本课题研究周期为一年，具体安排如下：
研究步骤：
①第一阶段：20xx年9月——20xx年10月，
1. 成立课题研究指导小组
2. 收集整理与课题有关的资料
3. 调查分析学生情况
4. 制定课题方案和计划
5. 邀请专家进行可行性论证并及时申报
②第二阶段：20xx年12月——20xx年4月，
1. 课题组组织开题报告
2. 教科研培训
3. 撰写科研论文
4. 该阶段的重点工作仍然以学习讨论为主
5. 组织有关人员学习数学统计的专业知识和思想方法
6. 学习新课程改革的目标和评价改革的基本理念及其提出的背景，在观念上实现转变
③第三阶段：20xx年5月——20xx年3月，
1. 课题进入实际性操作阶段
2. 并对课 ……此处隐藏4818个字……课教学中的运用。
②互动交往教学在选修课教学中的运用。
③互动交往教学在各类文体课文教学中的运用。
④互动交往教学在课文教学的各个阶段、各个环节上的运用。
（2）中学语文互动交往教学方式在作文教学中的运用。
①中学语文互动交往教学方式在作文指导课中的运用。
②中学语文互动交往教学方式在作文评改课中的运用。
（3）中学语文互动交往教学方式在听说教学中的运用。
最终完成课堂案例论文集。
（二）20xx年4月1日——20xx年5月1日
收集、分类各种原始资料，进行经验总结和理性提炼。
完成下列子课题：
①实行中学语文互动交往教学方式的必要性和可能性。
②中学语文互动交往教学方式的理论基础。
③中学语文互动交往教学的要素。
④中学语文互动交往教学的过程。
⑤中学语文互动交往教学方式的特点。
⑥中学语文互动交往教学方式的原则。
⑦﹡中学语文互动交往教学的策略。
⑧﹡中学语文互动交往教学中的师生关系。
⑨﹡中学语文互动交往教学中传统教学手段和现代教学手段的关系。
⑩中学语文互动交往教学中问题和误区。
11中学语文互动交往教学方式与其他教学方式的关系。
12中学语文互动交往教学方式对教师的要求。
13与中学语文互动交往教学方式有关的其他理论与实践问题。
（三）20xx年5月2日——20xx年5月20日。
汇编研究成果，撰写﹡《中学语文互动交往教学方式研究实验报告》，申请结题。
