【推荐】学科工作计划集锦6篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学科工作计划6篇,欢迎大家分享。
学科工作计划 篇1指导思想:
新学期,根据市区教研室工作安排,结合我区音乐学科的教学实际,深入推进基础教育音乐课程改革,开展学校音乐课程研究,加强音乐课堂教学的研究、指导与评价,以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一,抓好第二课堂,促进龙岗音乐基础教育教学的发展。
工作要点:
1、认真抓好教学常规管理,做好教学常规的指导和检查,加强听课、评课,针对实际解决问题,认认真真为学校、教师、教学服务。
2、加大教改、教研、科研力度,适应课改新形势,以活动促教研,坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体,钻研教学教改理论,向全区不断推出示范课、研讨课。培养一批骨干教师。
3、开展音乐新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进音乐新课程教学的健康发展。
4、继续认真抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队,创作、表演出更多更好的艺术作品,提高音乐教师的专业素养。
5、精心组织,认真准备深圳市中小学生第八届合唱节。5月22日举行直属学校及各中学的初赛,6月5日举行全区中小学生合唱比赛,为深圳市第八届合唱节选拔优秀的团队,争取在市第 ……此处隐藏9044个字……,也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂,围绕课题探索不同课型的不同教学模式,让教学获得更好的实效。
2、重视学科育人,促进学生发展
本学期德育综合课程教学要更好地发挥德育综合课程育人功能,成立“校园文明小分队”,通过课堂教学和课外拓展来优化校园活动和环境氛围,强化队员言行举止,培养良好行为习惯。
四、实施措施:
一、以科研为抓手提高教学质量
1、抓住品德课的学科特点,将课题研究阶段性成果用于课堂教学,边研究、边实践、边总结。
2、课题研究采用点面结合,以学校主课题研究为切入点,带动品德课教学的相关研究,注重各年龄段学生的特点,将主课题研究分解成若干个子课题,分散到各年级,动员各年级任课教师共同参与、共同研究,以达到以科研为抓手提高教学质量的目的。
二、以课堂为基地提高教学质量
1、组织课堂教学的研究活动。加强《课程标准》的学习与实践,善于总结和反思,针对我校各学科研究的实际情况和研究水平,深入课堂,精心组织教师课堂教学研究活动。
2、参与协作片研究交流活动,加强教学交流与互动,促进研究深入发展;在各级各类研究活动中,认真探索并不断完善课堂教学评估标准,以有效引导教师教学的具体策略和教学行为。
五、每月工作安排
三月份:
1制订计划
2制定常规教学要求
3各年级组开展课题研究活动
4UC教研
四月份:
1参加风采杯教学大赛
2UC教研
五月份-六月份
1学生品德评定
2团队观摩课
3对本学期的课题研究进行小结