科学教研组工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又有了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家整理的科学教研组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科学教研组工作计划1一、指导思想
按照市教育局教研室工作和学校教研室的工作目标,结合本组的教学工作实际情况,坚持课堂教学实效性研究,保持规范的课程管理,维持我们较高的科学教学水准。
二、工作目标
1、提高科学教学质量,确保完成的各项教学任务。
2、抓实科学学科教学常规管理,提高课堂教学质量。
3、加强理论学习,深入教育科研。
三、工作要点
1、加强对学生常规要求的规范性
(1)学生课堂笔记定期检查,并展示优秀、美观的课堂笔记
(2)坚持将学生作业本的部分内容作业整合入课堂,适当减轻学生课业负担
(3)课时特训中的练习,需要学生自主完成,并自行校对,用红笔进行订正
(4)作业本、小测验、单元测验中的错题需要进行错题分析,如有时间能抄录出来集合成册是最佳。
2、加强理论学习,面对新环境,在教学方法上与时俱进
(1)组织本组教师学习新《科学课程标准》,研究新科学教材结合本校实际开展教学。
(2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂 ……此处隐藏10089个字……学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育的内涵。
(二)改善教研方式,提高教研质量
1.适时召开“学习学科课程标准,改进课堂教学”研讨活动,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质,提高教学质量。
2.不定期举办专题交流活动,营造良好教研氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
3.收集科学学科的教学设计典型案例、教学(片断)实录与评析、教学经验、论文,积极发现、总结、推广为教师的教学改革成果。
(三)以教育科研为先导,以培养学生良好科学探究习惯为主题,根据各年级学生心理生理特点,制定本年级研究小课题,探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高科学研究的实效性、针对性。
(四)改革评价方式,完善评价体系,促进校本课程不断发展
六、主要活动:
九、十月份:1.制定科学教研工作计划
2.小学科学常规教育
3.科学课堂教学研讨活动
5.参加市科学教材培训
6.“提高课堂教学有效性”主题研究课
7.科学课堂教学研讨活动
8.组织教师进行集体备课
十一月份:1.中小学航模比赛
2.学校小课题项目研讨活动
3.科学课堂教学研讨活动
4.做好“五个一”自查、互查工作
十二月份:1.科学教学常规研讨活动
2.科学课堂教学研讨活动
3.科学实验技能比赛活动
4.学科教学质量调研
一月份: 1.期末测试与质量分析
2.学期工作总结